一專業(yè)綜述
教育技術作為優(yōu)化教育活動的一個重要方面可謂源遠流長,這種說法則是以教學媒體的運用為前提。人們真正使用教育技術這個術語,并圍繞它形成一個獨立的知識體系,則是本世紀60年代以后的事情,當然它有一個孕育期和生長期,那至多也是近一個世紀的事情。現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展,賦予了教育技術概念充實的內(nèi)涵和無限的生命力。教育技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、使用、管理和評價的理論和實踐,其最終的價值追求是優(yōu)化教育教學。
二研究方向
01信息化教育
02計算機教育應用
03教育電視
三就業(yè)前景
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校,各級電教中心、電視臺、網(wǎng)絡中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領域從事教學、科研、管理和開發(fā)等工作。
四一級學科教育學考研學校排名

五本專業(yè)推薦院校,排名不分先后

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