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哪些人更容易成功調(diào)劑？雙非本科生能不能受到導(dǎo)師的青睞

點(diǎn)擊量：關(guān)鍵詞：發(fā)布時間：2020-04-03 14:17:53

距2021年考研倒計時天

最近小編經(jīng)常能夠收到小伙伴們發(fā)來的私信，就比如：“感覺自己招生辦也聯(lián)系了，導(dǎo)師也聯(lián)系了，但是始終沒有得到他們的準(zhǔn)確回復(fù)，那接下來我該干什么呢？”“我感覺自己本科不是很優(yōu)秀，我還有調(diào)劑的可能性嗎？”“我考的分?jǐn)?shù)不是特別高，我是不是復(fù)試徹底沒戲了？”“我是跨專業(yè)的考生，初試分?jǐn)?shù)比較低，我還有希望嗎？”

除卻少部分同學(xué)具有現(xiàn)已無法改變的優(yōu)勢（本科985名校、初試成績非常高），那究竟哪些小伙伴才會更加受到學(xué)校的青睞呢？

No.1

主動勤快的小伙伴

現(xiàn)階段，選擇進(jìn)行調(diào)劑的小伙伴應(yīng)全面了解調(diào)劑步驟，并且可以有效搜集調(diào)劑學(xué)校信息，在搜集調(diào)劑信息的時候，小伙伴們可以先選出自己在調(diào)劑時能夠接受的省份，然后根據(jù)省份在學(xué)校的官網(wǎng)上等渠道進(jìn)行信息搜集；

在選擇調(diào)劑院校的時候，如果可以接受跨專業(yè)或者跨學(xué)科調(diào)劑，那么就可以重點(diǎn)關(guān)注一下去年新開的專業(yè)以及心儀學(xué)校的冷門專業(yè)，還有一些院校的照顧專業(yè)或者非優(yōu)勢專業(yè)，例如，文科院校的理科專業(yè)，理科院校的文科專業(yè)；

學(xué)碩的小伙伴還可以考慮調(diào)劑研究所，研究所其實每年都是一個容易被大家忽略的“寶藏”，在研究所中，不僅學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚，大咖云集，而且研究經(jīng)費(fèi)充足，是一個很不錯的選擇。

No.2

目標(biāo)明確，發(fā)送調(diào)劑申請的小伙伴

小伙伴們明確調(diào)劑院校之后，首先應(yīng)該做的就是發(fā)送自己的調(diào)劑申請，不用等到國家線出了才準(zhǔn)備進(jìn)行自己的調(diào)劑申請，到那時候，有的人可能已經(jīng)搶占先機(jī)了。

在寫自己的調(diào)劑申請的時候要注意“短而精”，自己的關(guān)鍵信息要羅列清楚，即個人的初試成績、個人的簡歷、以及對于本學(xué)校本學(xué)科的向往等。如果需要郵寄材料，那么建議不要在這件事情上省錢，不要寄平郵，也不要寄到付，用最快的時間把材料寄到學(xué)校的招生辦。

No.3

心態(tài)好，不玻璃心的小伙伴

這段時間給學(xué)校研招辦打電話咨詢信息，相信各位小伙伴真的是苦不堪言，要么就是打不通，要么就是還沒說兩句就被掛電話，要么就是一句“等國家線吧”，總之，心力交瘁！

其實這樣是很正常的現(xiàn)象，小編在調(diào)劑時也遇到了這樣的情況，所以大家千萬不要太過于“玻璃心”，放平心態(tài)，打不通電話，就多打幾次，遲早會打通的，問不清楚自己想要的信息，就多問幾次，或者再詢問一下心儀院校調(diào)劑專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐。

大家一定要放平心態(tài)，好好復(fù)習(xí)專業(yè)課，沒事兒就給研招辦打打電話，萬一成功問出來自己想要的信息了呢。調(diào)劑只是第一步，調(diào)劑的目的是為了獲得學(xué)校的復(fù)試名額，進(jìn)入復(fù)試之后，可能小伙伴們最愁的就是面試了吧，小編總結(jié)了面試經(jīng)典的考題，基本上是必問的，希望對大家面試有所幫助。

（1）進(jìn)行自我介紹（中英文都應(yīng)該準(zhǔn)備好）：

回答技巧：

1.對于本科學(xué)習(xí)進(jìn)行概述（本科成績、證書、獎學(xué)金等）

2.科研活動，跟學(xué)習(xí)有關(guān)的實踐等

3.對于本專業(yè)本學(xué)校的向往與熱愛

答題時間控制在三分鐘以內(nèi)，一定要揚(yáng)長避短，不要給自己挖坑，而且一定要有邏輯，突出自己語言的亮點(diǎn)，并且最好用數(shù)據(jù)說話，更容易讓人信服。

不管是中文自我介紹還是英文自我介紹，小伙伴們背誦痕跡都不要太明顯了，這樣真的特別減分！

（2）為什么要調(diào)劑到我們學(xué)校或者我們專業(yè)，你有什么優(yōu)勢？

回答技巧：

情商一定要高，不能只是空洞的說“我喜歡”，那究竟喜歡什么呢？是喜歡學(xué)校悠久的歷史，還是美麗的校園環(huán)境，還是喜歡某位專業(yè)課導(dǎo)師，拜讀過他哪些作品，一定要有證據(jù)支撐“喜歡”；回答時也不能太急功近利了，例如，好就業(yè)、我媽讓考的、就你們學(xué)校要我等等，這些都不可以。

在回答這個問題的時候，一定要突出對于學(xué)校和專業(yè)的熱愛與了解，以及自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的優(yōu)勢！

（3）讀過哪些書？

這個問題真的是太經(jīng)典了，幾乎每個專業(yè)都會問這樣的問題，或者問問“對于某一知識是如何理解的？對于某一件事情是怎么看的？對于某本書的某個觀點(diǎn)如何評價？”等，均為這一問題的變形。

回答技巧：

在面對專業(yè)知識問題的時候，千萬不能撒謊！不能不懂裝懂！因為老師會揪著某個小點(diǎn)一直問，這樣很容易讓自己無法收場。

不同學(xué)科的同學(xué)，對于這個問題都有不同的回答，但是整體的思路不能變，即便是遇到不太會的問題，一定要把它轉(zhuǎn)移到自己熟悉的知識領(lǐng)域中，把自己優(yōu)秀的一面盡最大可能展現(xiàn)給導(dǎo)師。

（4）畢業(yè)論文做的什么？

對于應(yīng)屆生同學(xué)而言，這個問題是必問的，也是能夠深入了解學(xué)生學(xué)術(shù)研究思考的好入口，極有可能是一系列問題的開始。

回答技巧：

如果是跨專業(yè)的同學(xué)，你說的畢業(yè)論文很有可能老師們會聽不懂，為避免尷尬以防老師降低對你的興趣，我們可以在里面設(shè)埋伏，就是故意找個把跟所跨專業(yè)扯得上聯(lián)系的內(nèi)容，導(dǎo)師們聽到后開心壞了，聽半天啥也沒聽懂，你尷尬我也尷尬了，好不容易有個我知道的，還不抓住引入我的領(lǐng)域啊；

如果是本專業(yè)的同學(xué)，那么導(dǎo)師們可以抓住的點(diǎn)就更多了，如何選題、查找文獻(xiàn)、寫作思路、研究方法、甚至還有你論文的優(yōu)缺點(diǎn)，你可千萬別說：“我的論文題目是誰誰誰給我安排好的，我不知道選什么”。對于此問題的回答，一定得提前多次打磨，充分挖掘?qū)焸兛赡軙?jù)此展開的點(diǎn)，全部做好針對性的回答準(zhǔn)備。

最大的技巧就是給導(dǎo)師們設(shè)下“陷阱”，引導(dǎo)著老師們往自己設(shè)定的方向提問，一環(huán)套一環(huán)，幾個問題之后，也差不多夠時間了，這樣一來，我們的面試通過幾率就增加了很多。最后，趁著國家線還沒有出來，各位小伙伴趕緊學(xué)習(xí)起來吧，查漏補(bǔ)缺，順利上岸！免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學(xué)習(xí)使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。

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