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管理類(lèi)聯(lián)考復(fù)試指南（2）——復(fù)試中“綜合素質(zhì)考察”環(huán)節(jié)

點(diǎn)擊量：關(guān)鍵詞：發(fā)布時(shí)間：2022-01-07 17:11:41

距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天

復(fù)試過(guò)程中“綜合素質(zhì)考察”的環(huán)節(jié)，都是管理類(lèi)聯(lián)考復(fù)試的重頭戲。所謂的“綜合素質(zhì)考察”，即是對(duì)考生綜合管理知識(shí)和整體管理素質(zhì)體現(xiàn)的整體考察。

這一部分往往占整個(gè)復(fù)試成績(jī)的60%以上。

以中山大學(xué)為例，“綜合素質(zhì)考察”包括考生對(duì)管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知、現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)和反應(yīng)能力的表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的表現(xiàn)，及在具體問(wèn)題中的分析判斷能力。

考試的形式也分為兩個(gè)類(lèi)型：

個(gè)人面試和無(wú)小組無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

個(gè)人面試。

（1）一般是通過(guò)抽題的形式，有面試的老師提供相關(guān)的管理類(lèi)主題。

（2）由考生以抽簽的形式選擇自己的答題范圍，這也意味著考生通過(guò)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)管理學(xué)學(xué)理的理解，綜合闡述自己的基本認(rèn)知。

以“我的商業(yè)倫理觀”為例，要求考生要從商業(yè)倫理、商業(yè)道德的角度出發(fā)，在5~10分鐘的時(shí)間內(nèi)，詳細(xì)地闡述自己通過(guò)商業(yè)倫理觀與企業(yè)管理之間的關(guān)系，具體問(wèn)題具體分析。（3）在面試的過(guò)程中，導(dǎo)師往往通過(guò)這種形式，既可以充分的考察考生的工作背景工作能力，也可以對(duì)考生的心理素質(zhì)培養(yǎng)潛質(zhì)，予以科學(xué)的評(píng)測(cè)。

（3）這一類(lèi)的題往往是開(kāi)放式的問(wèn)題，MBA的考生往往具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，只要在復(fù)試的過(guò)程中能夠放松的陳述自己的論點(diǎn)即可。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論是考察考生團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要形式。

（1）考生被隨機(jī)編入到臨時(shí)的面試小組。

（2）每小組往往有8~10人。

（3）考官會(huì)提供相應(yīng)的案例和資料。

在這一過(guò)程中，考官不會(huì)暗示小組成員的任何信息，有小組成員自行發(fā)言，自行討論。這些案例往往來(lái)自于當(dāng)前知名的企業(yè)管理案例，邀請(qǐng)考生要具體回答相應(yīng)的要點(diǎn)，從企業(yè)管理企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略，項(xiàng)目管理的系統(tǒng)化知識(shí)出發(fā)，并且要充分的體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)和個(gè)人修養(yǎng)。

“冒尖”的同學(xué)未必會(huì)被導(dǎo)師青睞，沉默的同學(xué)也未必就會(huì)被導(dǎo)師漠視。

換而言之，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程中，個(gè)人基本素質(zhì)、基本品質(zhì)和基本修養(yǎng)往往是一招制勝的關(guān)鍵。建議各位考生在備考的過(guò)程中要充分做到自信，既不能畏縮不前，也不必過(guò)頭搶眼。能夠真實(shí)的表達(dá)自己的意見(jiàn)，注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)協(xié)作之間的關(guān)系，就是最好的你！

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