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2019考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句成分拆分和舉例

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　　考研英語(yǔ)翻譯的特點(diǎn)是長(zhǎng)難句比較多，體現(xiàn)在兩方面：一是修飾成分較多，二是句子結(jié)構(gòu)層次較復(fù)雜，從句嵌套現(xiàn)象層出不窮。由此可見(jiàn)，長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析在考研英語(yǔ)翻譯中就顯得尤為重要。為了攻克長(zhǎng)難句，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：應(yīng)熟練掌握英語(yǔ)中的“五種基本句型”。今天文都考研小編給大家整理了關(guān)于2019考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句成分拆分和舉例的知識(shí)點(diǎn)，如有需要及時(shí)加入陜西文都19考研交流群。

　　 ♦英語(yǔ)中，常見(jiàn)的五種基本句型：

　　 (1)主語(yǔ)+謂語(yǔ)(謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞)

　　 (2)主語(yǔ)+謂語(yǔ)(謂語(yǔ)為及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)

　　 (3)主語(yǔ)+謂語(yǔ)(謂語(yǔ)為及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

　　 (4)主語(yǔ)+謂語(yǔ)(謂語(yǔ)為及物動(dòng)詞)+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)

　　 (5)主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)

　　在考研英語(yǔ)翻譯中，劃線部分的句子大多是長(zhǎng)難句，但是不管句子有多長(zhǎng)，句子結(jié)構(gòu)有多復(fù)雜，這些句子都能夠回歸到英語(yǔ)的“五種基本句型”上，即再?gòu)?fù)雜的句子，只要提煉出主干或主句，就對(duì)句子的基本框架有了一個(gè)總體的把握。

　　而這五種基本句型都必然包含一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞就是抓主干的突破口。英語(yǔ)句子由短到長(zhǎng)，主要借助于連詞、介詞、分詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等手段，其中連詞主要是and，but等并列連詞和what，which，who等從屬連詞。

　　換句話說(shuō)，這些連詞、介詞、分詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等把句子分成了一個(gè)又一個(gè)的小意群，因而成了句子結(jié)構(gòu)劃分的拆分點(diǎn)。特別是連詞在句子由短變長(zhǎng)方面的作用舉足輕重，其中，并列連詞把兩個(gè)獨(dú)立的分句連在了一起，從屬連詞把一個(gè)獨(dú)立的分句與一個(gè)從句連接在了一起。

　　但是，不管是從句還是分句都有自己的謂語(yǔ)動(dòng)詞，具體說(shuō)來(lái)and，but連接的并列分句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是主句謂語(yǔ)動(dòng)詞，而從屬連詞which，that，where等所引導(dǎo)的從句中都各配備有一個(gè)屬于從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞。所以，在長(zhǎng)難句的分析過(guò)程中，只要我們找到了這些連詞和主從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，句子結(jié)構(gòu)就一目了然了。

　　考研英語(yǔ)試題中長(zhǎng)難句拆分與表達(dá)舉例

　　 This trend began during the Second World War， when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.

　　 (1)句子拆分

　　拆分點(diǎn)：從屬連詞、介詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　 This trend began∥during the Second World War，∥when several governments came to the conclusion ∥that the specific demands ∥that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen ∥in detail.

　　 (2)句子結(jié)構(gòu)

　　找謂語(yǔ)動(dòng)詞(began，came，wants，cannot be foreseen);→

　　找連詞(when，that，that) →

　　前面沒(méi)有從屬連詞的動(dòng)詞即為主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞→

　　確定主從句。

　　主句：This trend began during the Second World War ;

　　從句：定語(yǔ)從句when several governments came to the conclusion修飾the Second World War，本從句嵌套著一個(gè)二級(jí)從句即同位語(yǔ)從句that the specific demands cannot generally be foreseen in detail修飾conclusion和一個(gè)三級(jí)從句that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。

　　 (3)解析

　　 during the Second World War介詞短語(yǔ)做狀語(yǔ);when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail 做定語(yǔ)修飾the Second World War ;that the specific demands cannot generally be foreseen in detail同位語(yǔ)從句修飾conclusion;that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。

　　 (4)本句的參考譯文

　　這種趨勢(shì)始于第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)時(shí)一些國(guó)家的政府得出結(jié)論：政府向科研機(jī)構(gòu)提出的要求通常是無(wú)法詳盡預(yù)見(jiàn)的。總之，只要考生對(duì)句子結(jié)構(gòu)有個(gè)透徹的理解，弄清句子的各個(gè)成分，并可以借助連詞、介詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等手段把句子由簡(jiǎn)單變得復(fù)雜，由復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，這樣句子結(jié)構(gòu)分析技能提高了，長(zhǎng)難句也就攻克了，考研翻譯也就解決了。

　　上面就是給大家整理的2019考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句成分拆分和舉例的相關(guān)內(nèi)容，如有更多疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)咨詢?cè)诰€老師。

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