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榆林考研輔導(dǎo)班到底有用嗎?哪些人適合報(bào)考輔導(dǎo)班?

點(diǎn)擊量：關(guān)鍵詞：發(fā)布時(shí)間：2019-12-10 17:05:56

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　　本期問題：　
考研輔導(dǎo)班到底有用嗎?哪些人適合報(bào)考輔導(dǎo)班?

　　老師解答：

　　考研輔導(dǎo)班，會(huì)用才是真的有用

　　有用or沒用，關(guān)鍵在于怎么用

　　很多同學(xué)已經(jīng)報(bào)了班，仍是在不斷打聽輔導(dǎo)班到底有沒有用。考試點(diǎn)的專家認(rèn)為輔導(dǎo)班是否有用關(guān)鍵在于自己是否用好了輔導(dǎo)班。上考研輔導(dǎo)班時(shí)一定要明確自己的學(xué)習(xí)方向，根據(jù)自身的優(yōu)、劣勢科目以及每一科目掌握的程度不同選擇相應(yīng)的課程，千萬不可貪大求全。在聽課時(shí)，重點(diǎn)不在于要記住多少知識(shí)點(diǎn)，而在于弄清楚哪些是該掌握的，和應(yīng)該掌握到一個(gè)什么樣的程度。尤其是要做好筆記以備課后復(fù)習(xí)，備考期間最忌手懶。再者，要注意抓住有效信息。很多人之所以選擇上輔導(dǎo)班的一大原因就在于其有用和可靠的信息渠道。權(quán)威的輔導(dǎo)班，講授老師大多都極富經(jīng)驗(yàn)，熟悉考研試題風(fēng)格和思路，所以一定要注意從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分。

　　輔導(dǎo)重在“輔”，打好基礎(chǔ)更重要

　　對(duì)于考研人來講，歸根到底輔導(dǎo)班還是考研的外部推動(dòng)力，個(gè)人的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)才是不容忽視的前提條件。備考期間要通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做好考研的基礎(chǔ)，不斷提升自身實(shí)力。有些同學(xué)會(huì)盲目迷信“押題”和“考前沖刺”，從而忽略自己的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)此提醒大家，“押題”是一種僥幸的心理，其成功率無異于天上掉餡餅。輔導(dǎo)班的重點(diǎn)還是在于“輔”，不要把輔導(dǎo)神化，備考期間要牢固基礎(chǔ)知識(shí)，這樣在考研時(shí)不管題型如何變化，才都做到游刃有余。

　　哪些人適合報(bào)考輔導(dǎo)班?

　 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，想要考名校，夠不著目標(biāo)用考研輔導(dǎo)班來補(bǔ)

　　平時(shí)成績不牢，上課基本不聽講、課下不看書，考前突擊應(yīng)付考試，掛科是常態(tài)…的眾學(xué)渣，考研奮起一把，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，考研準(zhǔn)備時(shí)間又很短，不管考研本專業(yè)還是跨專業(yè)，現(xiàn)在去大二、大一課上蹭課，已無時(shí)間了，借身邊學(xué)霸筆記，參考意義也有限。因此比較好的方法就是：報(bào)個(gè)口碑不錯(cuò)的考研輔導(dǎo)班，哪兒不行，報(bào)哪兒，包括專業(yè)課、考研英語等公共課。

　　在職要考研，沒時(shí)間精力借考研輔導(dǎo)班來助

　　已參加工作一年以上，想邊工作邊考研復(fù)習(xí)，但他們無論基礎(chǔ)如何，比考研學(xué)生黨有兩個(gè)明顯弱勢：沒空余時(shí)間，遠(yuǎn)離課堂已久，應(yīng)試技能與學(xué)習(xí)狀態(tài)都不在盛時(shí)。又不可能從頭上大學(xué)，因此很需要報(bào)個(gè)考研輔導(dǎo)班：給在職考研的人士提供考研目標(biāo)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)計(jì)劃調(diào)整、歷年考試重難點(diǎn)梳理、考點(diǎn)解析以及答題技巧等。

　　在職考研黨在考研大軍中，占比20%以上。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不光產(chǎn)品更新?lián)Q代迅速，人才市場也是瞬息萬變。大學(xué)就業(yè)黨在工作一段時(shí)間后，漸漸感覺力不從心，或?qū)ΜF(xiàn)狀自存不滿，斷定再不充電將泯然于眾，故而決定考研，補(bǔ)充不足，拓寬就業(yè)路。

　　無論你是哪種情況，在選考研輔導(dǎo)班時(shí)，不要圖省事，只選貴的不選合適的，得根據(jù)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的品牌力、老師資源、課程安排、考研內(nèi)部資料等綜合考慮。

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