考研英語(yǔ)閱讀作為考研英語(yǔ)的重中之重,抽象的技巧如果不經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練和強(qiáng)化,是無(wú)法固化為學(xué)生個(gè)人的解題能力。所以大量的練習(xí)十分必要,積累考研英語(yǔ)閱讀題型的技巧,如果你還不清楚,不妨看看在職人如何復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)閱讀題?英語(yǔ)輔導(dǎo)班常講的解題技巧的文章,如有需要及時(shí)加入陜西文都20考研交流群, 陜西文都考研網(wǎng)持續(xù)為您提供考研所需的相關(guān)指導(dǎo)信息。20考研資料共享:【互動(dòng)可加群】丨官方網(wǎng)站【@陜西文都考研】
例證題:
?、倮C題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify 時(shí)。
②返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。
③搜索該例證周圍的區(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點(diǎn)。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點(diǎn)。
注意:舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說(shuō)明主題句。舉例后馬上問(wèn)這個(gè)例子說(shuō)明了什么問(wèn)題?不能用例子中的話來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
?、苷页鲈撜擖c(diǎn),并與四個(gè)選項(xiàng)比較,得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。
?、堇C題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。
即用例子中的某一內(nèi)容拉出來(lái)讓你去選。(╳)
要求:在閱讀中,遇到長(zhǎng)的例子,立即給這個(gè)例子定位,即找出起始點(diǎn),從哪開(kāi)始到哪結(jié)束。
指代題:
?、俜祷卦?,找出出題的指代詞。
?、谙蛏纤阉鳎易罱拿~、名詞性短語(yǔ)或句子(先從最近點(diǎn)開(kāi)始找,找不到再找次近的,一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn))。
?、蹖⒄业降脑~、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
?、軐⒄业降脑~、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳答案。
詞匯題:“搜索代入”法
?、俜祷卦?,找出該詞匯出現(xiàn)的地方。
?、诖_定該詞匯的詞性
?、蹚纳舷挛?詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語(yǔ)義是否合適
?、苷页鲞x項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選項(xiàng),即答案
注意:
a.如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。
b.考研閱讀不是考察字認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來(lái)推測(cè) 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語(yǔ)從句、前后綴,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。比如:讓猜一個(gè)名詞詞組(動(dòng)詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動(dòng)詞詞組)。
隱蔽型詞匯題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個(gè)詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣,往上往下找。
句子理解題:
?、俜祷卦恼业皆?。
②對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義的精確分析(找主干),應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。
③一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同,只不過(guò)用其他英語(yǔ)詞匯換種表達(dá)而已。
?、芫渥永斫忸}的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特征:推得過(guò)遠(yuǎn)。做題時(shí)應(yīng)把握住推的度。
思路:對(duì)句子微觀分析? 不行就依據(jù)上下文? 選擇時(shí)不要推得過(guò)遠(yuǎn)。
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